人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。
我们往往只憧憬地平线那端的神奇玫瑰园，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。
没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。
年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。
快乐和智能的区别在于:自认最快乐的
人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。
每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。
无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。
每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试著什么都不想。
你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。
「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处，照样可以伟大。
人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。
只有最明智的人类做到第二点。
要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。
对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。
昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。
所有的财富都是建立在健康之上。
浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的.谋杀罪。
明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩
溃。
进步不是一条笔直的过程，而是螺
旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。
无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。
无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。
有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。
未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。
未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
1、世间最美好的感受，就是发现自己的心在笑。
2、人与人，无信不交往，守信方长久;心与心，互敬才生情，互爱才有真。
欺人莫欺心，伤人勿伤情。
信任一个人很难，再次相信一个人更难。
3、命运中最核心的东西，是学习，人生如花草，若无学习之浇灌，再艳丽亦将枯萎。
能够促使你学习的，是勤奋，早起的鸟儿有虫吃，只有在勤奋中方可触及梦境;永保勤奋之姿的，是坚持，成败原本咫尺之遥，看谁可以最后咬牙三分钟。
坚持的长短，源自有无好胜之心，那些打败你的，说到底，还是你自己。
4、没有人能回到过去重新开始，但你可以从今天开始创造一个新的结局。
5、人生路上几人来，几人走，几多欢喜，几多忧愁，为何会如此不堪。
相遇不易，相守很难，珍惜且珍惜。
走远的，只是过眼云烟;留下的，才是值得珍惜的情缘。
来得热烈，未必守得长久;爱得平淡，未必无情无义。
眼睛看到的许是假象，心的感受才最真实。
7、虽然有些朋友很平凡，但很真诚，这种友情的情份比金重，我不畏惧所有困难，最怕都是些无意义的困难，能够透明的生活，必然是坦荡的。
8、人生之路，从起点到终点，奔波忙碌中也遇人无数。
能有缘遇到，同路，并肩走上一程，即算缘分和幸事。
然而人生的残酷在于，绝少或者没有人能一路相陪。
所以，人，注定了要学会一个人走。
9、爱到浪漫，是刚开始。
爱到痛苦，是要分手。
爱到平淡，就该结婚。
感情发展到不同时期，就要做不同事。
没有一辈子的浪漫和甜蜜，真正能长伴你身边的，只是慢慢老去的熟悉。
情浓时说的一切都不可信，情淡时的每一天才是真。
记住啊，陪在身边才算拥有，爱到习惯才能长久。
10、握在手里的，不一定就是我们真正拥有的;我们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的!其实人生很多时候需要自觉的放弃!放弃一个心仪却无缘份的朋友;放弃某段投入却无收获的感情;放弃某种选择，也许会因此伤感，而这伤感并不妨碍我们新的开始!安然一份放弃，固守一份洒脱!
11、世上没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。
得到想要的，肯定会失去另外一部分。
如果什么都想要，只会什么都得不到。
经历了摔打，经历了风险，不历事不晓事难。
经事越多越聪颖，历事越多越干练。
没有任何人可以击垮你，也没有任何人能够拯救你，人只要拥有信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应，成功，就是征服自己。
人，不怕渺小，只怕卑微，生活是公平的，要活出精彩，需要一颗奋进的心。
风起时，笑看落花;风停时，淡看天际。
12、生活就是一场修行，得到了磨砺，就变得坚强;有了离别，才会感知聚的喜悦;吃到了苦，才知道什么是甜;经历了失去，就会懂得拥有时的珍惜;经历了失意，就能学会从容地选择;经受了缺憾，才能领略完美的涵义。
苦乐离合，花开花落，留一份珍重;一路走过，一路安然，一路喜乐一路菩提花香。
13、没成功时，说起受的苦难会痛哭;成功时，说起苦难会欣慰激昂。
年轻时，经历少一点痛苦都委屈地大哭;中年时痛苦经历多了，说着说着就笑了;老年时，痛苦也不觉得是痛苦了。
其实，真正的大痛是说不出来的，连呜咽都不会有，已经沉滞在心的深处。
14、人生这部大戏，一旦拉开序幕，不管你如何怯场，都得演到戏的结尾。
15、成长必然充斥了生命的创痛，我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。
买贴纸作文
小学生作文（中国大学网
具体的制作步骤如下：
第一步：建立600×400px大小的背景图
第二步：导入一张质感图片到Photoshop中，做为我们的背景效果，当然这样的背景最好是自己制作，方法自己琢磨吧。这里就不赘述了。
第三步：使用圆角矩形工具制作我们标签的形状，其参数设置如下图
第四步：现在需要栅格化圆角矩形形状，为的是可以用选区进行选择并进行涂抹。选择“图层>栅格化>形状”后原先的圆角矩形就能进行选区编辑了。
第五步：现在开始可以用Photoshop中的涂抹工具了，选择不同大小和强度的涂抹工具在之前的圆角矩形上进行涂抹，目的是突出标签贴纸的褶皱效果，当然这只是最初步的
第六步：继续使用涂抹工具加深褶皱效果，这里我们根据下图涂抹出高光与背光线条，为了让褶皱比较明显，建议用一些较硬的笔头，可以参照下图设置
第七步：继续涂抹加上亮光部分，可以对比上图与下图，参数设置如下图所示
第八步：使用灰色笔头进行涂抹，制造出逼真的脏乱效果，同时使用颜色加深工具进行效果处理，如下图
第九步：用Photoshop图层样式为标签加上一些阴影与效果，设置如下
第十步：复制标签图层，并将其上的图层样式去掉(图层>图层样式>清楚图层样式)，这样下面的标签保留，上面的标签去掉图层，产生的效果更好，
并为其加上滤镜效果
滤镜效果参数设置如下
第十一步：在标签上加上文字，颜色大小设置如下
第十二步：栅格化文字(图层>栅格化>形状)，中间的S字母将会处理成与褶皱部分相似的效果，我们可以稍微旋转下左边的三个字母，让其看上去更自然
第十三步：使用涂抹与加深工具处理中间的S字母，做法与标签贴纸相似，目的是让其与褶皱部分效果相融合
第十四步：使用PS笔刷制作一些斑点痕迹
第十五步：最后加上一些背景效果，利用椭圆选区选中背景部分区域
第十六步：对其进行羽化，可以多设置几次
最后完成效果如下，
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破旧不堪的贴纸作文
明媚的阳光透过窗户照进黑乎乎的房间里，屋里顿时亮了一点，我懒洋洋的下了床，拉开窗帘，看到外面那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。
缓缓的走到书柜前，当把手放在整齐的书夹上轻轻地来回滑动时，像在触碰钢琴的每一个键一样，令人陶醉。打开那本颜色快褪去的书，认真的浏览，突然有一张破旧不堪的贴纸从书里滑落了下来，我轻轻的捡起了那张贴纸，我想起了好久没有见面的姥姥……
记忆里，姥姥有一双明亮而又深邃的眼睛，大大的嘴巴，泛着一丝丝桃红，手上有许多茧子，大概是经常耕种弄得吧。
小时候，常常天不亮就起来黏在姥姥身边，每当有集市的时候，就催着姥姥带我去，姥姥总会笑眯眯的对着我说：“好，你个小妮子，带你去，就是不要嫌太热昂！”“嗯，放心吧，我肯定不会说热的”。集市上人山人海，我紧紧地抓住姥姥的`手，虽然有些茧子很硌手，但还是会抓紧，因为会怕丢。我的眼神时不时的浏览着路边各种小摊，看路边小摊上有没有我喜欢的东西，不知不觉的来到一个摆满了各式各样的贴纸小摊，这里聚集了好多小朋友。我突然拽住了姥姥，用小手指了指那个摊位上的贴纸小声的说：“姥姥，我想要那个，行吗？”“好，我们去选选，有没有你喜欢的，好吗？”姥姥笑眯眯的对着我说。我们快步往前凑了下，生怕好看的被别人买走，我凭借着小小的身材拉着姥姥挤了进去。看着这些五颜六色的贴纸，我的心里不禁激动了起来，左看看这个，右看看那个，都想要，姥姥看到我这么犹豫不决，给我挑了许多带有小熊图案的贴纸，自己开心的不得了。
一束阳光透进窗户，这次并不是炎热的光线，而是一束温暖又熟悉的阳光，我目视着窗外，把那张破旧不堪的贴纸放在了书桌上……
那张贴纸虽然破旧不堪，但是它永远都是我最珍贵的回忆，因为它充满了姥姥对我的呵护和疼爱。
1、经营企业就是经营人心。
2、好心态才有好状态。
3、工作要简化，不要简单化。
4、员工齐心，管理用心，对用户真心。办公室文化标语。
5、没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。
6、不谋万事，不足谋一事;不谋全局，不足谋一域。
7、管理就是把复杂的问题简单化，把混乱的事情规范化。
8、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
9、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。
10、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
11、如果不在质上斤斤计较，就难在量上绰绰有余。办公室文化标语。
12、越接近一线，越能抓住本质。
13、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
14、管理的关键不在于知而在于行。
15、想满意，莫大意;要放心，须小心。
16、成功的企业，20%靠策略，80%靠企业务层管理者和员工的执行力。
17、小胜凭智，大胜靠德。
18、新经济时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。
19、先画靶子再打枪。
20、不能预见明天，但可以把握今天。
21、监控就是爱护，委任就是信任。
22、弱者要等待机会，强者要制造机会，智者要把握机会。
23、一个成功的决策，等于90%的信息加上10%的'直觉。
24、制度不执行，比没制度危害更大。
25、高层管理者做正确的事，中层管理者正确地做事，执行层人员把事做正确。
26、有缺陷的产品就是废品。
27、管理者要是坐下，部下就躺下了。
28、布局决定结局。
29、三流的点子加一流的执行力，永远比一流的点子加三流的执行力更好。
30、用户的钞票才是企业的选票，用户的口碑才是企业的金杯。
31、他增我，我增你，寿险精英齐努力
32、树大枝繁叶茂，人多气足财旺
33、一人身单力簿，众人拾柴火旺
34、组织架构落实好，增员举绩不得了
35、知难而进，重铸辉煌
36、我成长，我晋升，我是亲人的骄傲
贴纸书**美文
宝宝渐渐长大了，会自觉的找些书来看。我在寻思着那么小的宝宝应该看哪些书籍。我细心的发现她特别爱看大宝幼儿园留下的那些书。
为了培养她的兴趣。我会和她一起阅读。一起讲些简单的故事给她听。宝宝听着听着总会去撕掉一些好看的图画。我教育她，要爱护好书本，不可以搞坏书本的。她说：“我要贴纸，我要撕下来。”一旁的.大宝出主意了，她说：“妈妈，妹妹喜欢贴纸书，你给她买一套吧！”我听后恍然大悟，还是小孩的心比较相通呀。
我在网上认真的筛选。找了一套12册的贴纸书。我想，这样够她玩个够了。
女儿在一旁低着个头，不说话。我问女儿怎么啦。她才一五一十的告诉我。原来她一直喜欢贴纸书，所以快递一回来她就和妹妹急不可待的贴完了。看到妈妈回来后，骂挨骂才说谎了。我听后，连忙取消了投诉并向卖家说明原因并道歉。
人有时就是这样，遇到事情先不自身检讨，往往把责任推到别人身上。我为自己行为羞愧无比。日后一定要明事理。把事情弄清楚再作结论。
贴纸活了作文300字
我们学校现在最流行的东西不是什么悠悠球啊，橡皮筋啊……而是特别好玩的贴纸。贴纸嘛，本应是女孩子玩的，但是现在男孩子们也不例外，都来赶新潮呢！可是有一天，我正在玩贴纸的时候，突然一阵风吹过，贴纸活了……
“主人好！我们是您的贴纸宝宝！”“妈呀，真神了，有鬼呀！”我惊慌失措的叫着。那群贴纸一副无奈的表情，还耸了耸肩。当时我玩的.是换衣服的贴纸，里面有很多漂亮的贴纸衣服，那群活了的贴纸顿时叫了起来：“什么啊，有这么多漂亮的衣服，主人怎么能给我们穿自己不喜欢的衣服呢！”“噢，是吗？可是，我并不知道你们喜欢什么样的衣服啊？”我说。那群贴纸竟然用轻蔑的语气对我说：“哼！我们的主人真没用！”
“哇！那件衣服好漂亮！”其中一张贴叫了起来。“其实这个也不错哩！”有一个说。“我要这件！”“我要这件啊！”“我也要这件嘛！”现在几乎所有的贴纸都换成一团，场面糟透了！“好了，不要吵了！”我顿时大叫。终于安静了。“快，你们这些贴纸该去哪里去哪里！”我气愤及了！这些贴纸好象怕我了，“主人，那我们回去了！”这时，贴纸回去了！
刚才我不相信眼前的一切，但又不能不承认事实。我立马把那个贴纸本给丢到了。经过那件事情之后，我可再没有玩过贴纸了！
墙上的斑点(网友来稿)
苏鹏程
教学目的：
1.了解作者及意识流小说；
2.理解“斑点”这一形象在结构上的作用；
3.比较意识流小说与传统小说的不同之处；
4.训练辐射式联想能力。
教学重点：独特的艺术构思和结构形式。
教学难点：意识流小说的特点。
教学课时：2课时。（第一课时感知诊断性学习；第二课时研究性比较、拓展）
教学方法：研究解读法。
教学设备：多媒体演示系统，用于播放课件●―1，●―2。
教学过程：
第一课时
一导入板书课题
由《变形记》的表现手法不同于传统小说，导出课题。
屏显课题、作者。（●―1―2）
屏显资料（●―1―3），教师深情的诵读：
1941年3月28日，一位年届59岁，拥有高贵典雅气质的贵族妇女，在她的上衣口袋里装满鹅卵石，然后毫无留恋地走进了英国罗德梅尔附近萨塞克斯乡间住处旁的乌斯河，慢慢地沈人了水的深处，沉人生命黑暗而神秘的本原。她活着时，为世人创造了一部部不朽的著作，即使死也要让一条原本寻常的河流从此名扬天下。她就是被誉为现代小说高贵的女祭司，意识流文学的创始人，伟大的女权主义者弗吉尼亚伍尔夫。
屏显弗吉尼亚伍尔夫照片（●―1―4）
二了解作家的真实观及艺术主张
1.请一生读注①
2.补充作家生平资料及其“内在真实”观（屏显●―1―5）
也许是精神世界太丰富敏感的缘故，伍尔夫漠视甚至否定生活的客观性和现实性，强调“内心真实”。她认为在一个普通的.日子里，一个普通人的“头脑接受着千千万万个印象――细小的、奇异的、倏忽即逝的，或者用锋利的钢刀刻下来的。这些印象来自四面八方，宛如一阵阵不断坠落的无数微尘”，这就是真实的生活。因此，视接近生活的本来面目为己任的作家，就应该深入到人物的意识深层,“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来”，“追踪它们的这种运动模式”而不管它们表面看来多么互无关系，全不连贯。
3.简介意识流小说（●―1―6）
20世纪代西方现代主义文学中崛起的以伍尔夫为代表的新流派。因直接再现精神生活世界，强调描写人的意识潜流得名。它是西方作家在深重的现实面前，普遍感到悲观、孤寂，并接受当时哲学界推行的非理性主义影响而产生的。它着重描写人的意识活动，发掘人物内心世界，取消传统小说的故事情节，打破时空的局限，以意识流动为结构，采用象征暗示等手法，透视人物内心奥秘。
三.带着任务读课文
1.读准字音辨准字形；
2.圈划出“我”直接对“墙上的斑点”进行猜测的语句，数数共有几处。
四.诊断性检测（●―1―7）
1．选出注音完全正确的一项（）
A.簇（cù）拥赝（yàn）品别墅（shù）
铁箍（gū）
B.茎（jìng）干笼罩（zhào）芜菁（jīng）呆滞（zhì）
C.地毯（tǎn）古冢（zhǒng）都铎（duó）箭镞（cú）
D.鳍（qí）翅鸟窠（kē）怂（cóng）恿
褶（zhé）皱
2.判断下列成语使用是否正确（●―1―8）
⑴.这个地区位处热带雨林地区，山上的泉水源源不断地流入小河，跳下山崖，形成一幅幅壮美的瀑布。（错误，只能用于别的事物，表比喻）
⑵.这件事不能长期拖延下去不做决断，悬而不决对谁都没有好处。（错误，与前一分句重复）
⑶.他为人闲散，回到家吃得心满意足之后，却什么正事都不干。（错误，应用“酒饱饭足”&nb
弗吉尼亚·伍尔夫
墙上的文化
在我看来，墙上的文化，无非就是各个时代墙上所写的文字的变迁。
再后来几年，墙上出了“在此处大小便者，全家狗生”，或许有些人看了这刺眼的字会掉头离开，也或许有些人看了如此字眼会说：“嘿，老子就撒给你看！”，还有些本是文明的人，只能默默叹气，独自摇头。若是被懂中文的老外看见了或是传到了国际上，也真可谓是给中国人狠狠地丢了一把老脸。
看见几十年问墙上文化的变化之大，不禁感慨几句社会脚步的快速，还记得《蜗居》中海萍说过的一句话：“我们生存在这个城市里，总感觉自己的脚步太快，太累，其实往往不是你在走，用不着你走，人群也会把你推向前去。”这个社会又何尝不是这样呢？用不着你走，人群会把你推向前去。墙上的文化用不着改变，社会也会把它推向前去。
墙上环保标语
1、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
2、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
3、种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
4、请您爱护绿色，绿是生命之源。
5、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
6、尊天重地、敬天爱人。
7、全员参与改善，持续环保校园。
8、环保不分民族，生态没有国界。
9、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
10、有限的资源，无限的循环。
11、建设绿色校园，增强环保意识。
12、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
13、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
14、拯救地球，一起动手。
15、保护环境，保存希望。
16、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
17、你来绕一绕，我来笑一笑。
18、花草丛中笑，园外赏其貌。
19、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
20、促绿色消费，做绿色选民。
21、芳草依依，大家怜惜。
22、植树造林，功在千秋。
23、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
24、康人人有份，节约人人有责。
25、少一串脚印，多一份绿意。
26、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
27、清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
28、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
29、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
30、节约用水，请从身边做起。
31、心中有情，脚下留情。
32、欣赏荒野、回归自然。
33、茵茵绿草地，脚下请留情。
34、绿色校园，绿色生活。
35、绿色社会，动手筑造。
36、垃圾分类，循环回收。
37、如果没有树木，世界将会暗淡无光。
38、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
39、少一个脚印，多一份芳香。
40、保护环境，有益健康。
41、保护土地资源，营造生命绿洲。
42、含一滴水，还一份真情！
43、创建绿色校园，从你我做起。
44、保护环境，从我做起。
45、参与绿色行动，保护美丽家园。
46、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
47、多一份绿色，多一份健康。
48、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。