改革创新是时代发展的不竭动力，更是教育发展的永恒主题。近日，由中国教育报、中国教育新闻网举办的第五届全国教育改革创新典型案例推选活动获奖名单公布，三明市特殊教育学校李勤校长的《学校快乐教育办学的实践》案例荣获第五届全国教育改革创新优秀校长奖。
1月20日，第五届全国教育改革创新典型案例推选颁奖暨创新成果展示活动在京隆重举行。教育部原党组副书记、副部长，中国高等教育学会会长杜玉波在活动中表示，中国教育报、中国教育新闻网作为教育部直属的主流媒体开展全国教育改革创新典型案例推选活动，非常有意义，为各地各校今后改革发展提供了鲜活的经验，对推动各地教育改革创新发展，将起到很好的促进作用。
会议现场中国教育新闻网记者鲍效农摄
中国教育报刊社副总编辑陈志伟主持活动
中国教育新闻网记者张劲松摄
中国教育报刊社总编辑翟博致辞
教育部原党组副书记、副部长
中国高等教育学会会长杜玉波致辞
中国教育新闻网记者鲍效农摄
颁奖现场
教育部社科中心主任王炳林
与优秀校长奖获奖代表合影
党的十八大以来，各地党委、政府，教育部门和各级各类学校按照中央重大教育决策部署，因地制宜推动教育改革创新发展，取得了积极成效，涌现出一大批先进典型、一大批创新实践成果。为了回顾和总结教育战线落实中央决策部署、深入推进教育领域综合改革的做法和经验，大力弘扬锐意改革、勇于创新的时代精神，广泛展现党的十九大以来教育战线矢志改革、不断创新，努力办好人民满意教育的精神风貌，中国教育报、中国教育新闻网于2017年9月1日启动第五届全国教育改革创新典型案例推选活动。活动以“教育奠基中国创新引领未来”为主题，旨在深入总结各地各部门各学校的好做法、好经验，及时挖掘基层工作的闪光点。努力发现一批信得过、学得了的先进典型，以典型经验带动教育改革创新，给发展中的学校以启示与借鉴，为实现建设教育强国的目标而努力奋斗。
活动自启动以来，共有来自全国的1400多个案例报名参评，组委会对案例进行了初选，向社会公布展示了170个入报的教育创新典型案例。展示期间，引发了社会热烈的反响和广泛的好评，最终经过专家评审会、评选出了140个创新实践项目和优秀个人。
福建省获奖案例
福建省教育厅
《福建本科高校目标责任管理体制改革实践》荣获第五届全国教育改革创新优秀奖
福建省三明市特殊教育学校校长李勤
《学校快乐教育办学的实践》案例荣获第五届全国教育改革创新优秀校长奖
福建省厦门实验小学教师谢淑美
《数学写作导学引领学生的数学成长》案例荣获第五届全国教育改革创新优秀教师奖
第五届全国教育改革创新典型案例推选活动获奖名单
第五届全国教育改革创新
特别奖（20个）
山东省教育厅：
创新工作机制全面解决普通中小学大班额问题
武汉大学：
“六院士同上一门课”影响深远
江苏省教育厅：
建设普通高中课程基地
北京师范大学：
面向未来的“三维度·一体化”卓越教师培养实践
西安交通大学：
“丝绸之路大学联盟”推进区域合作发展
江苏省泰州市教育局：
建设“泰微课”以信息化引领教育现代化
复旦大学：
立德、立学、立能：教师教学发展的创新与实践
电子科技大学：
推进人才强校战略打造电子信息领域海归人才高原
河北省石家庄市教育局：
普职融通改革搭建学生成才立交桥
上海市教育委员会：
以“三驾马车”发展高素质专业化教师队伍
上海交通大学：
深化医教协同推进卓越医学人才培养
山东省潍坊市教育局：
创建办人民满意教育长效机制
吉林省教育厅：
推进“大学区”管理力促教育均衡发展
山西省晋中市教育局：
突出四个重点深化中考改革
辽宁省沈阳市教育局：
“全纳·全额”创新实施弹性离校
安徽省教育厅：
让读书创作活动在校园生根
四川省教育厅：
实施“一村一幼”夯实终身发展双语基础
浙江省杭州市上城区教育局：
区域推进星级家长执照
安徽农业大学：
精准扶贫的“大别山道路”升级版
汕头大学：
汕头大学工程教育改革的探索与实践
优秀奖（30个）
山东省教育厅、山东省机构编制委员会办公室、山东省人力资源和社会保障厅、山东省财政厅：
创新管理体制机制激发教师队伍活力
湖南省教育厅：
湖南首创省市县校四级互联互通教育阳光服务平台
陕西省教育厅：
大力实施学前教育行动计划着力破解入园难问题
江西省人民政府教育督导委员会办公室：
创新县级党政领导干部履行教育职责督导评价机制
江苏省南京市教育局：
建设国家特殊教育改革实验区
四川省成都市教育局：
创新“市域统筹”推进城乡义教一体化发展新机制
湖南省长沙市教育局：
推进中小学招生入学改革
广东省深圳市教育局：
百万名中小学生在“创新风口”自由飞翔
江西省抚州市教育局：
以“五个引领”创新中小学校党建工作
湖北省宜昌市教育局：
实施高中结构性改革推进特色高中发展
安徽省淮南市寿县人民政府：
坚持“以县为主”推进“县乡共管”
山东省青岛市人民政府：
中小学校管理办法促进现代学校治理机制创新
陕西师范大学：
构建“四位一体”推动课改发展新模式
江苏省镇江市教育局：
学前教育体制改革的探索与实践
山东省潍坊市寿光市教育局：
扎实推进县管校聘改革促进城乡教育优质均衡发展
北京市教育委员会：
乡村教师支持计划让每个乡村孩子读好书
福建省教育厅：
福建本科高校目标责任管理体制改革实践
浙江省杭州市教育局：
新名校集团化：市域教育供给侧改革的杭州新探索
贵州省黔西南州教育局：
依托“金州教育云平台”扩大优质教育资源覆盖面
四川省成都市武侯区教育局：
“两自一包”教育管理体制改革
西安邮电大学：
推进党建进学生公寓打造立德树人新格局
三亚学院：
锐意改革卓越发展办人民满意的大学
湖北省教育厅：
聚焦发力五个思政推进湖北高校思政工作改革创新
河南省信阳市教育局：
创新思维多措并举让特岗计划真正发挥实效
重庆市江津区教育委员会：
深化管办评分离办人民满意教育
西交利物浦大学：
扎根中国大地开展国际化办学
甘肃省张掖市临泽县教育体育局：
学区制下村“3+2”幼小一体新五年制办学模式
黑龙江省北安市教育局：
借大平台联姻名校促区域教育品质提升
苏州大学：
营造健康积极的海归教师团队创新创业环境
辽宁科技大学：
突出行业特色依托产教融合培养创新型应用性人才
第五届全国教育改革
创新杰出校长奖（20个）
翟小宁（中国人民大学附属中学）：
人才培养模式及教育教学创新综合实践
杨培明（江苏省无锡市江阴市南菁高级中学）：
以美育重构中学生活的南菁实践
何云竹（四川省绵阳市花园实验幼儿园）：
运用“自创符号”深化幼儿园游戏活动
邹四雄（西藏自治区山南市第三高级中学）：
援藏教育研究
王欢（北京市东城区史家胡同小学）：
课程无界成长无限——史家课程综合改革探索
郑立国（吉林动画学院）：
学研产一体学用创相融创建人才培养新模式
王稼伟（江苏省无锡机电高等职业技术学校）：
推进校企深度合作培育学生素养
周庆（河北省石家庄市河北正定中学）：
高中阶段拔尖创新人才早期培养实践研究
孙晋芳（新疆维吾尔自治区昌吉州呼图壁县第四小学）：
以学校特色文化建设推动课堂教学模式改革
郑洪霞（内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗音德尔镇中心小学）：